Experiențele în predare la nivel primar, gimnazial, liceal, universitar ale creatorilor modelului DoWin, dar și lucrul într-o varietate de proiecte educaționale au identificat o problemă care contribuie major la scăderea calității învățării: lipsa motivației. Această platformă a fost realizată din dorința de a răspunde la câteva întrebări:
·De ce să rezolve elevii teste?
·De ce ar face cineva efortul de a răspunde la întrebări puse de altcineva (profesorul, sau creatorul unui test)?
·Ce anume poate să-i împingă pe elevi spre o învățare asumată, care presupune invitabil efort de concentrare și voință?
·Cum pot fi catalizate energii și dorințe către a rezolva probleme, astăzi, când lumea digitală oferă atâtea tentații către joc și comunicare facilă?
În mod ideal, elevii ar rezolva teste pentru că sunt pasionați de un anumit domeniu, sau le plac provocările, sau au un țel de dezvoltare către împlinirea propriului potențial. Toate acestea sunt parte a motivației intrinseci. Dar, știm că foarte puțini dintre copii sunt în această zonă. Majoritatea se confruntă cu lipsa de interes față de orice presupune efort și perseverență.
Încă de la prima ediţie, Concursul internaţional de matematică aplicată Cangurul și Concursul Cangurașul matematician au promovat matematica în rândul elevilor, dezvoltându-le logica și raționamentul, intuiţia și viteza de reacție, capacitatea de a selecta şi de a lua decizii. Competiţia se adresează tuturor elevilor, începând din clasa pregătitoare şi până la clasa a XII-a, inclusiv.
Totuși, suntem optimiști! Credem că, așa cum, „foamea vine mâncând”, plăcerea efortului și a competiției cu sine poate veni rezolvând teste și primind recompense pentru performanța realizată. Principiul DoWin răspunde acestei nevoi de a valoriza efortul depus prin oferirea de recompense pe măsura rezultatelor obținute: pentru fiecare răspuns corect la un test, rezolvitorul primește puncte DoWin, cu care poate achiziționa produsele dorite din magazinul pus la dispoziție.
Echipa DoWin reunește profesori, cercetători în domeniul educației, specialiști în crearea de teste, experți în comunicare și informaticieni, care contribuie cu toții la crearea unui mediu de învățare motivațional divers.